Incidencia del ambiente familiar en el proceso de aprendizaje de hábitos, actitudes y habilidades de niños/as con cuadriparesis, diparesis y hemiparesis que asisten al Instituto Salvadoreño de Rehabilitación Integral (ISRI) y propuesta de programa psicoeducativo dirigido a sus familiares y/o encargados/as - Cerros Echeverria, German Horacio; Hernández Burgos, Sara Ivonne; Monge Tobar, Julia Susana; Trejo, Ofelia de los Ángeles; Morales, Mauricio Evaristo (San Salvador, El Salvador : Universidad de El Salvador, 2013)
Incluye anexos y glosario.
Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Psicologia) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013
Bibliografias : hojas 183
Keywords: Instituto Salvadoreño de Rehabillitación Integral (ISRI); Educación especial; Parálisis parcial