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| 037 |
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|b Trillas; Dirección:División Administrativa, Av. Río Churubusco 385, Col. Pedro María Anaya, C.P. 09439 México, D.F.
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.404 6
|b A973f
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Ayala Aguirre, Francisco G.
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La Función del Profesor Como Asesor /
|c Francisco G. Ayala Aguirre.
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| 250 |
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|a Tercera edición,
|b sexta reimpresión.
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| 264 |
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|a México, Distrito Federal :
|b Trillas,
|c 1999,
|
| 264 |
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|c ©1998.
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| 300 |
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|a 129 páginas ;
|c 24x19 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a Incluye índice analítico -- Ficha catalográfica impresa -- Introducción.
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| 504 |
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|a Bibliografía: páginas 119-121.
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| 505 |
0 |
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|a Funciones asignadas al profesor -- El profesor como persona -- La función de la asesoría en la docencia: ¿qué es la asesoría? -- Características del proceso de asesoría -- Los siete errores más comunes en la práctica de la asesoría -- El concepto de entrevista en asesoría -- El problema de las primeras impresiones y la subjetividad en asesoría -- Los diferentes niveles de interacción en la asesoría -- Un modelo de procedimiento de asesoría académica -- Casos de asesoría.
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| 520 |
3 |
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|a El objetivo principal de esta obra es motivar al profesor para que reflexione sobre su práctica educativa, desde la perspectiva de la interacción humana. Se pretende que el docente visualice la relación maestro-alumno de una manera dinámica y productiva, ya que en esta interacción las acciones del profesor repercuten, finalmente, en la forma de ser y en el proceso de aprendizaje del alumno. El autor propone un modelo para incrementar la eficacia de la orientación académica y para ello incluye actividades individuales y de grupo además de presentar algunos casos representativos.
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| 521 |
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|a Audiencia general.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Formación profesional de maestros.
|2 lemb
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| 650 |
0 |
7 |
|a Orientación estudiantil.
|2 lemb
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| 650 |
0 |
7 |
|a Consejeros en escuelas primarias.
|2 lemb
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
|
| 990 |
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|
|a letras_jesus
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| 952 |
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|e Editorial trillas
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|e | MINED - Regin de Occidente.
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