La comprensión lectora como estrategia para el rendimiento escolar de los estudiantes del primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Profesor Justo González del Municipio de San Marcos Departamento de San Salvador - Hernández Pérez, Mirna Aracely; Cañas Medina, Nidia Gricelda; Arce Santana, Rosa yenette; Mendoza Noyola, Renato Arturo; Girón Ascencio, Rafael (San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009)
La tesis está en formato digital -- Incluye Guía práctica para el desarrollo de los cinco niveles de comprensión lectora
Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, 2009
Bibliografía : h. 149 -170
Evolución histórica del concepto de comprensión lectora -- Teoria del desarrollo cognoscitivo según Piaget -- El proceso de la lectura -- La lectura como un proceso de interacción -- Propuestas didácticas basadas en el análisis del léxico -- Algunas variables relacionadas con el rendimiendo y fracaso escolar
Keywords: Comprención de lectura; Cognición en niños; Psicología cognoscitiva