Homogabilidad de los programas de estudio del sistema formal de carácter presencial con respecto al sistema educativo no formal de la modalidad semipresencial de EDUCAME - Rodríguez García, César Rigoberto Antonio,
En anexos incluye: matriz de congruencia específicos, instrumentos (prueba piloto), instrumentos (prueba final), cronograma de actividades, diagnóstico de la realidad nacional y educactivo, tabla de matriz (procesamiento de la información y datos), instrumento de evaluación, glosario, mapa de escenario, y tabla de distribución Xi cuadrada.