Propuesta orientada a la aplicación del eje transversal educación ambiental para facilitar la participación de los estudiantes de noveno de educación básica hacia la protección de los recursos naturales, suelo, agua, flora y fauna en el período comprendido de enero a junio 2004 /

La presente investigación es de mucho interés por cuanto la problemática social y ambiental en que se encuentra inmersa la escuela salvadoreña, representa una inversión mayor para el estado y una dificultad para cambiar hacia un futuro en el que se logre una nueva manera de vivir en armonía con la n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro Solórzano, Silvia Lorena (autor.)
Otros Autores: Joya de Fuentes, Reina Evelinda (autor.), Ramírez, Crisela Elizabeth (autor.), Barahona Turcios, José Candelario (asesor.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |c SV-SsUSB  |e rda 
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094 |a Educación  |b A-11 
100 1 |a Alfaro Solórzano, Silvia Lorena,  |e autor. 
245 1 0 |a Propuesta orientada a la aplicación del eje transversal educación ambiental para facilitar la participación de los estudiantes de noveno de educación básica hacia la protección de los recursos naturales, suelo, agua, flora y fauna en el período comprendido de enero a junio 2004 /  |c presentado por, Silvia Lorena Alfaro Solórzano, Reina Evelinda Joya de Fuentes, Crisela Elizabeth Ramírez ; docente director licenciado José Candelario Barahona Turcios. 
264 0 |a San Miguel :  |b UES, FMO,   |c 2004. 
300 |a 129, [32] hojas :  |b ilustraciones ;  |c 28 cm +  |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
336 |3 material acompañante  |a conjunto de datos para computadora  |b cod  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 no mediado 
337 |3 material acompañante  |a computadora  |b c  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
338 |3 material acompañante  |a disco de computadora  |b cd  |2 rdacarrier 
502 |b Licenciado  |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental,  |d 2004 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 143-145). 
505 2 |a Educación ambiental -- Medio ambiente -- Recursos naturales -- Educación Salvadoreña -- EDUCO - programa -- Sistemas educativos. 
520 |a La presente investigación es de mucho interés por cuanto la problemática social y ambiental en que se encuentra inmersa la escuela salvadoreña, representa una inversión mayor para el estado y una dificultad para cambiar hacia un futuro en el que se logre una nueva manera de vivir en armonía con la naturaleza. La Educación ambiental como eje transversal de la asignatura Ciencia Salud y Medio Ambiente cumple un papel importante en un proyecto educativo, ambicioso que integra al estudiante, al maestro y a la comunidad en actividades que contribuyan a construir una sociedad que garantice a las presentes y futuras generaciones mejor calidad de vida. 
592 |a Concientizar 
592 |a Conocer 
592 |a Promover actitudes 
592 |a Desarrollar aptitudes 
592 |a Capacidad de evaluación 
592 |a La educación ambiental como eje transversal 
592 |a Los ejes transversales poseen carcterísticas como 
592 |a Objetivos de noveno grado 
700 1 |a Joya de Fuentes, Reina Evelinda,  |e autor.  
700 1 |a Ramírez, Crisela Elizabeth,  |e autor. 
700 1 |a Barahona Turcios, José Candelario,  |e asesor.  |9 4509 
856 4 0 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50100023.pdf  |y Recurso Electrónico (PDF) 
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