Propuesta alterna de un diseño curricular del nivel parvulario en el contexto del proceso socio-económico en crisis y desarrollo / Catota Castro, Ana Delmy...[et. al]

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Catota Castro, Ana Delmy
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : U.E.S, 1993
Materias:
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094 |a Lic. Educación  |a C-3 
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260 |a San Salvador :  |b U.E.S,  |c 1993 
300 |a 432 h. :  |b cuadros, Graf., mapa, il. ;  |c 27 cm. 
502 |a Tesis(Licenciatura en Ciencias de la Educación)--Universidad de El Salvador, San Salvador, 1993. 
590 |a Cisneros Ardón, Alma Yaneth 
590 |a Flores Rodríguez, Ana Ruth 
590 |a Martínez Hernández, Ricardo 
590 |a Muñoz Alas, Blanca Maritza 
590 |a Peña Galvez, Carmen Elena 
590 |a Ramírez Cativo, Yanina Concepción 
590 |a Ríos Sisco, Natalia Margarita 
590 |a Rodas López, Sandra Elizabeth 
590 |a Solano Preza, Edith Elizabeth 
590 |a Zavala Guardado, Lucía Idalia 
592 |a Antecedentes históricos de la administración del nivel parvularia 
592 |a Aspectos generales sobre la situación educativa en El Salvador 
592 |a Características psicopedagógicas del niño de 3-7 años 
592 |a Contrastación de la política reformista y del desarrollo del modelo neoliberal 
592 |a Contraste del método pedagógico reformista y el método del proyeco educativo neo-liberal 
592 |a Desarrollo histórico del nivel parvulario 
592 |a Desarrollo y obstaculización del modelo reformista socio-económico 
592 |a Diagnóstico de la situación del niño de parvularia 
592 |a Fundamento científico de la alternativa curricular 
592 |a Observación sistemática de las experiencias educativas del país -- El desarrollo del problema socio-económico a partir de una insurrección armada -- Desarrollo psicopedagógico del nivel parvulario 
650 7 |a CAMBIO CURRICULAR  |2 lemb 
650 7 |a PSICOPEDAGOGIA  |2 lemb 
700 1 |a Catota Castro, Ana Delmy 
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