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| LEADER |
03784cam a2200397a 44500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
120528t1993 cr g 000|0 spa d |
| 999 |
|
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|c 61779
|d 61779
|
| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rdaLDr/18i
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.207
|b B742m
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Bosco Bernal, Juan
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Metodologías y Técnicas Específicas para la Formulación y Evaluación de Proyectos e la Esfera de la Educación :
|b Formulación, ejecución y evaluación de proyectos educativos a nivel local /
|c Juan Bosco Bernal ; adecuación pedagógica y de estilo didáctico: Amobio Maya Betancourt ; ilustración: Sonia Calvo ; revisión: Juan chong ; supervisión de edición: Isabel de Paco.
|n Serie B
|n Modulo IV:
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| 246 |
1 |
0 |
|a Formulación, Ejecución y Evaluación de Proyectos Educativos a Nivel Local /
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| 250 |
|
|
|a Segunda edición.
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| 264 |
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|a San José, Costa Rica;
|b Oficina Subregional de Educación de la United Nations Education Science Culture Organization,
|c 1993.
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| 300 |
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|a 169 páginas :
|b ilustraciones, dibujos (b/n) M
|c 21x14 cm.
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| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Volumen
|b n
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Módulos Autoformativos sobre Formulación y Evaluación de Proyectos en la Esfera de la Educación
|v IV
|
| 500 |
|
|
|a Módulo IV -- Incluye introducción -- Recapitulación.
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| 504 |
|
|
|a Bibliografía : página 168.
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| 505 |
0 |
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|a Objetivo -- El Proyecto Como Parte del Proceso de Planificación: La planificación de la educación y la planificación del desarrollo económico y social -- Comparación entre la planificación de tipo tradicional y la estratégica -- Relación entre plan, programa y proyecto -- Niveles y tipos de planes -- Verifique su aprendizaje -- La Formulación de Proyectos Educativos: La idea del proyecto -- Áreas sobre las cuales se puede formular el proyecto -- La estructura del proyecto -- Otros modelos o esquemas de proyectos -- La participación de los agentes educativos en la formulación del proyecto -- La Organización y Gerencia del Proyecto: La ejecución del proyecto -- La organización y gerencia del proyecto -- La asignación de recursos -- El seguimiento de la gestión del proyecto -- Métodos e instrumentos para el seguimiento del proyecto -- La participación en la ejecución del proyecto -- La Evaluación del Proyecto: Aproximación al concepto de evaluación -- La importancia de la evaluación de los proyectos educativos -- Tipos de evaluación -- Evaluación final.
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| 520 |
3 |
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|a El presente módulo se inscribe dentro del interés expresado. Con él se intenta ofrecer una visión lo más integral posible de la gestión y puesta en marcha del proyecto educativo a nivel local, involucrando a los actores principales de la comunidad, todo ello enmarcado en un proceso más amplio de planificación educativa y vinculado a la estructura global de los ministerios de educación.
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| 521 |
|
|
|a Audiencia general.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Planificación escolar
|2 lemb
|z América Central.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Planificación educativa
|2 lemb
|z América Central.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a Formación profesional de maestros.
|2 lemb
|
| 650 |
0 |
7 |
|a Asistencia educativa.
|2 lemb
|
| 700 |
1 |
|
|a Maya Betancourt, Amobio
|i Adecuación pedagógica y de estilo didáctico:
|
| 700 |
1 |
|
|a Paco, Isabel de
|i Supervisión de edición:
|
| 700 |
1 |
|
|a Calvo, Sonia
|i Ilustración:
|
| 700 |
1 |
|
|a chong, Juan
|i Revisión:
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
| 990 |
|
|
|a letras_jesus
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_207000000000000_B742M
|7 0
|8 CG
|9 108247
|a 149
|b 149
|c CG
|d 2012-08-16
|e Oficina Subregional de Educación de la United Nations Education, Science and Culture Organization,
|i 14900294
|l 2
|o 371.207 B742m
|p 14900294
|r 2018-06-18
|s 2018-06-13
|t Ej. 1 Mo. IV
|w 2012-08-16
|y BK
|x 13/03/2017
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