Cortez de Burgos, A. E., & Zelaya Vásquez, R. C. (2009). Diagnóstico y propuesta de tratamiento para niños y niñas que cursan desde el primero hasta el cuarto grado y presentan déficit psicolingüístico, debido a la falta de estimulación temprana del Centro Escolar Benjamín Bloom y el Colegio Bilingüe Interamericano del Municipio de Apopa en San Salvador. San Salvador: Universidad de El Salvador.
Citación estilo ChicagoCortez de Burgos, Aurora Esmeralda, y Roberto Carlos Zelaya Vásquez. Diagnóstico Y Propuesta De Tratamiento Para Niños Y Niñas Que Cursan Desde El Primero Hasta El Cuarto Grado Y Presentan Déficit Psicolingüístico, Debido a La Falta De Estimulación Temprana Del Centro Escolar Benjamín Bloom Y El Colegio Bilingüe Interamericano Del Municipio De Apopa En San Salvador. San Salvador: Universidad de El Salvador, 2009.
Cita MLACortez de Burgos, Aurora Esmeralda, y Roberto Carlos Zelaya Vásquez. Diagnóstico Y Propuesta De Tratamiento Para Niños Y Niñas Que Cursan Desde El Primero Hasta El Cuarto Grado Y Presentan Déficit Psicolingüístico, Debido a La Falta De Estimulación Temprana Del Centro Escolar Benjamín Bloom Y El Colegio Bilingüe Interamericano Del Municipio De Apopa En San Salvador. San Salvador: Universidad de El Salvador, 2009.