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| LEADER |
03278nam a2200385 i 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
110622t1994 mx g 000|0 spa d |
| 999 |
|
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|c 62605
|d 62605
|
| 020 |
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|a 9682972981
|
| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rdaLDR/18i
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 025.56
|b A216c
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Arellano Rodríguez, J. Alberto
|e autor.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Guía para la formación de usuarios de la información /
|c J. Alberto Arellano Rodríguez.
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| 250 |
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|
|a Primera edición
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| 264 |
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|a México, Distrito Federal :
|b Secretaria de Educacion Pública,
|c 1994.
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| 300 |
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|a 102 páginas ;
|c 22x16 cm.
|
| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Guías para las bibliotecas universitarias
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| 500 |
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|a Incluye presentación -- Introducción -- Bibliografía recomendada.
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| 504 |
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|a Bibliografía : páginas 101-102.
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| 505 |
0 |
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|a La información: el crecimiento de la información -- La información como recurso -- La información en la universidad -- Uso de la información en la universidad --Las bibliotecas universitarias en México -- La formación de usuarios: aspectos generales -- Importancia de la formación de usuarios -- La formación de usuarios en la Universidad Mexicana -- Las necesidades de información: categorías de usuarios -- Tipos de necesidades de información -- Determinación de necesidades de información -- Diseño de programas de formación de usuarios: tipos de programas -- Formulación de objetivos -- Planeación de un programa de formación de usuarios --Planeación de un programa de formación de usuarios -- Métodos y medios para la formación de usuarios -- Programa básico de formación de usuarios -- Evaluación -- Señales y letreros -- Preparación de trípticos -- Ejercicios básicos Ejercicios de nivel medio.
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| 520 |
3 |
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|a La guía sobre la Formación de usuarios sostiene que el usuario es la razón de ser de todas las actividades que lleva a cabo la biblioteca al contar con al información adecuada, debidamente organizada, permitiendo un fácil acceso a ella. Los usuarios requieren de una adecuada orientación y formación, dadas las actuales circunstancias en donde los medios de información se han estado desarrollando de una manera acelerada. Compete a la biblioteca universitaria presentar un programa que incluya aspectos tales que incidan en la formación integral de un universitario.
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| 521 |
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|a Audiencia general.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Bibliotecas y usuarios
|2 lemb
|
| 650 |
0 |
7 |
|a Orientación de usuarios
|2 telacibin
|
| 650 |
0 |
7 |
|a Formación de usuarios
|2 telacibin
|
| 650 |
0 |
7 |
|a Capacitación de usuarios de bibliotecas
|2 armarc
|
| 650 |
0 |
7 |
|a Bibliotecas universitarias
|2 lemb
|
| 830 |
|
|
|a Guías para las bibliotecas universitarias
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| 942 |
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|
|c BK
|2 ddc
|
| 991 |
|
|
|a bh_reina
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 025_560000000000000_A216G
|7 0
|8 CG
|9 110151
|a 14
|b 14
|c CG
|d 2012-08-16
|e Biblioteca Central
|i 14000139
|l 3
|o 025.56 A216g
|p 14000139
|r 2018-09-20
|s 2018-08-28
|t 1
|w 2012-08-16
|y BK
|x 26/02/1997
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 025_567700000000000_A216G
|7 0
|8 CG
|9 110152
|a 149
|b 149
|c CG
|d 2015-03-11
|e Secretaría de Educación Pública
|i 14902632
|l 6
|o 025.5677 A216g
|p 14902632
|r 2019-09-06
|s 2019-09-06
|w 2015-03-11
|y BK
|x 11/03/15
|