Como influyen los programas de televisión en el comportamiento de los alumnos (as) de séptimo grado de tercer ciclo de educación básica en las escuelas públicas del distrito educativo 02-04 y 02-12, Santa Ana y como esta influencia puede convertirla el maestro (a) en una sugerencia metodológica - Cuéllar Aguilar, Morena Astrid; Siguenza Chávez, Cecilia Candelaria; Driotez Guevara, María Lidia (San Salvador : Universidad Técnica Latinoamericana, 1996)
Anexos
Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad Técnica Latinoamericana
Motivación
Resumen del análisis del programa de estudio de séptimo grado de educación básica -- Motivación -- La escuela pública como contexto socioeducativo -- La televisión como un medio educacional -- Fase documental -- Fase de campo -- Propuesta o alternativa de solución para la utilización de la televisión como una sugerencia metodológica.
Fase de campo