Conocimiento y docente y practica educativa: el cambio hacia una enseñanza centrada en el aprendizaje - López Ruíz, Juan Ignacio (Málaga : Aljibe, 1999)
Investigación didáctica y mejora educativa: un enfoque integrador -- El enfoque sistémico -- Implicaciones para la investigacion didáctica: ¨sólo son constructivistas los estudiantes? -- El pensamiento docente -- Los estudios sobre planificación y toma decisiones -- Las investigaciones sobre creencias teóricas implicitas y conocimiento -- Teorias implicitas -- El conocimiento profesional de los profesores -- Las categorías del conocimiento profesional -- Conocimiento de la materia -- Conocimiento psico-pedagógico -- Conocimiento curricular -- Conocimiento empírico -- El conocimiento de los alumnos y su evol-ución -- El estudio de las concepciones de los alumnos -- ¨Cómo son? -- Cómo cambian? -- Hacia un nuevo constructivismo didáctico -- El cambio del conocimiento y práctica docente en relación al aprendizaje en el aula.
Keywords: Pedagogís