Relevancia de la Educación Continua en la Modalidad E.Learning para el Desarrollo de las Competencias Contables en la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad. UNACHI - Jované M., Liliana (Universidad Autónoma de Chiriquí. Facultad Ciencias de la Educación UNACHI, 2018)
Indice general. CAPITULO I. Marco introductorio CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Marco metodológico. 3.1. Estudio y aplicación del método seleccionado. CAPITULO IV. Presentación, análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Presentación y desarrollo de la propuesta.
Doctorado en educación
Keywords: APRENDIZAJE VIRTUAL -- TESIS -- FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD. UNACHI -- DAVID; EDUCACIÓN CONTINUA -- TESIS -- FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD. UNACHI -- DAVID; TENEDURÍA DE LIBROS -- TESIS -- FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD. UNACHI -- DAVID; PANAMÁ -- PANAMÁ; TESIS - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN