Modelo para la Autoevaluación de la Calidad, Eficiencia y Pertinencia de los Programas de Posgrado en Docencia Superior que ofrece la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Chiriquí - Avendaño C., Xenia Yaneth (Universidad Autónoma de Chiriquí. Facultad de Ciencias de la Educación UNACHI, 2018)
CAPITULO I.el problema. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV.Análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Modelo autoevaluación.
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