Paz Medrano, D. F., & Centeno Rivera, A. A. Estrategias metodológicas para la lectura interpretativa como eje transversal en los programas de Lengua y Literatura de noveno grado, del Centro Escolar Amanda López Pineda, Comunidad Tomatoya, Jinotega, durante el segundo semestre, del año lectivo 2020 / David Francisco Paz Medrano, Gema Liseth Valdivia Talavera. UNAN León, Nicaragua.
Citación estilo ChicagoPaz Medrano, David Francisco, y Anavelia Argentina Centeno Rivera. Estrategias Metodológicas Para La Lectura Interpretativa Como Eje Transversal En Los Programas De Lengua Y Literatura De Noveno Grado, Del Centro Escolar Amanda López Pineda, Comunidad Tomatoya, Jinotega, Durante El Segundo Semestre, Del Año Lectivo 2020 / David Francisco Paz Medrano, Gema Liseth Valdivia Talavera. UNAN León, Nicaragua.
Cita MLAPaz Medrano, David Francisco, y Anavelia Argentina Centeno Rivera. Estrategias Metodológicas Para La Lectura Interpretativa Como Eje Transversal En Los Programas De Lengua Y Literatura De Noveno Grado, Del Centro Escolar Amanda López Pineda, Comunidad Tomatoya, Jinotega, Durante El Segundo Semestre, Del Año Lectivo 2020 / David Francisco Paz Medrano, Gema Liseth Valdivia Talavera. UNAN León, Nicaragua.