Estrategias metológicas que utiliza la docente, duranteel proceso deenseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes que presentan deficiencia auditiva de la escuela cristiana Isaias 29:18, ubicada en Managua durante el segundo semestre del curso escolar 2013 - García Moya, Elda Natalia | Moreira Velerio, Miriam | Flores Gonzales, Eunice Nohemi Moreira Velerio Miriam (UNAN, Managua, 2014)