El teatro escolar como estrategia didáctica en el desarrollo de la comprensión lectora en el 3er grado, turno matutino en la Escuela Pública Santa Clara del Municipio de Ciudad Darío, departamento de Matagalpa durante el II semestre del año lectivo 2021
Dentro de la presente investigación se plantea el teatro escolar como estrategia didáctica que favorece a la comprensión de los estudiantes del 3er grado de la Escuela Pública Santa Clara durante el año lectivo 2021. Teniendo en cuenta como objetivo principal el desarrollo de la comprensión lectora...
Autor principal: | Moreno, Erika Carolina | Ruiz Ramírez, Juana Elena | Varela Paz, María Mercedes | Rodríguez Mercado, Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez, Christopher Leonardo Rodríguez Mercado Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez Christopher Leonardo |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2021
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
El teatro escolar como estrategia didáctica en el desarrollo de la comprensión lectora en el 3er grado, turno matutino en la Escuela Pública Santa Clara del Municipio de Ciudad Darío, departamento de Matagalpa durante el II semestre del año lectivo 2021
por: Moreno, Erika Carolina | Ruiz Ramírez, Juana Elena | Varela Paz, María Mercedes | Rodríguez Mercado, Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez, Christopher Leonardo Rodríguez Mercado Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez Christopher Leonardo
Publicado: (2021) -
Uso de historietas como estrategia didáctica para una mejor comprensión lectora en Lengua y Literatura, con estudiantes del tercer grado de Educación Primaria del Núcleo Público Rural Buena Vista, durante el año escolar 2021
por: Cuarezma Cuthber, Melania | García, Reyna Esther | Fuentes Contreras, Zulema | Rodríguez Mercado, Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez, Christopher Leonardo Rodríguez Mercado Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez Christopher Leonardo
Publicado: (2022) -
Uso de historietas como estrategia didáctica para una mejor comprensión lectora en Lengua y Literatura, con estudiantes del tercer grado de Educación Primaria del Núcleo Público Rural Buena Vista, durante el año escolar 2021
por: Cuarezma Cuthber, Melania | García, Reyna Esther | Fuentes Contreras, Zulema | Rodríguez Mercado, Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez, Christopher Leonardo Rodríguez Mercado Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez Christopher Leonardo
Publicado: (2022) -
El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la adición y la sustracción en primer grado A, Centro Educativo Privado Miriam Tinoco Pastrana, turno matutino del departamento de Masaya, durante el año lectivo 2021
por: Acevedo García, Tania Xilonem | Rodríguez Mercado, Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez, Christopher Leonardo Rodríguez Mercado Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez Christopher Leonardo
Publicado: (2022) -
El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la adición y la sustracción en primer grado A, Centro Educativo Privado Miriam Tinoco Pastrana, turno matutino del departamento de Masaya, durante el año lectivo 2021
por: Acevedo García, Tania Xilonem | Rodríguez Mercado, Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez, Christopher Leonardo Rodríguez Mercado Jorge Luis | Gutiérrez Ramírez Christopher Leonardo
Publicado: (2022)