Estrategias metodológicas que aplica la docente para la enseñanza de la lecto-escritura y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de primer grado del turno matutino de la Escuela Pública Sol de la Libertad del Municipio de Masaya, durante el segundo semestre del año 2013

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pascua Gaitán, Carolina del Carmen | Sequeira Calero, Valinda del Rosario | Blandino, María Inés Sequeira Calero Valinda del Rosario | Blandino María Inés
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN-Managua 2014
Materias:
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040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
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260 |a NI-MN  |b UNAN-Managua   |c 2014 
300 |a 74 p. : il. 
500 |a Seminario-(Licenciada en Pedagogía con mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Educación Primaria-Seminarios-2014 | Enseñanza-Aprendizaje-Estrategias metodológicas | Escritura-Enseñanza | Lectura-Enseñanza | Metodos de enseñanza | Técnicas de aprendizaje 
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