Factores que inciden en la adquisición de la lectura y escritura en la estudiante que presenta deficiencia cognitiva leve de la Escuela Especial “San Vicente de Paúl”, en la Ciudad de Granada, durante el II semestre del año 2015

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Vado, Francisco Javier | Castillo Gutiérrez, Martha Francisca | Castillo Gutiérrez, Karen Jessenia Castillo Vado Francisco Javier
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2016
Materias:
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040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a SM EDE 378.242 Cas 2016 
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260 |a NI-MN  |b UNAN, Managua   |c 2016 
300 |a 83 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciada en Pedagogía con mención en Educación Especial)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Educación integrada | Estrategias metodológicas | Lectoescritura | Persona con discapacidad cognitiva | Problemas de aprendizaje 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/2733/ 
999 |c 23579