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LEADER |
02995nam a2200169Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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082 |
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|a SM GESTIN 378.242 Var 2021
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100 |
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|a Varela, Anyeris Sugey | Tinoco Espinoza, Mercedes | Vallecillo Flores, Maritza
|c Tinoco Espinoza Mercedes | Vallecillo Flores Maritza
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245 |
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0 |
|a Los servicios de información y los usuarios con discapacidad visual. Estudio de caso en la Biblioteca Central Salomón de la Selva, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
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260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2021
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300 |
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|a 68 páginas : ilustradas
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500 |
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|a Seminario-(Licenciada en Gestión de la Información)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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520 |
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|a En el contexto actual, existen barreras en las personas con discapacidad visual, tanto en lo físico, como en el acceso a la información, sintiéndose en algunos casos excluidas del sistema de educación superior. El presente trabajo de informe investigativo tiene como objetivo analizar los diferentes servicios accesibles que se brindan a los usuarios con discapacidad visual en la Biblioteca Central Salomón de la Selva de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN Managua. El propósito principal de este estudio es proponer herramientas que coadyuven a fortalecer los procesos de los recursos de información para satisfacer las necesidades de información de los usuarios con discapacidad visual, el que trae consigo la responsabilidad social, asumiendo compromisos con fines de mejora en la casa de estudios y dotar de nuevas herramientas la gestión de la información con calidad y pertinencia. Se aplicó un cuestionario en línea al equipo de cuatro responsables de la unidad de Análisis Referencial y a la dirección de la Biblioteca, con el fin de recopilar información que permita analizar el estado situacional. Para complementar el instrumento se entrevistaron a dos autoridades como fue al Vicerrector de Asuntos Estudiantiles y al Director de la Oganizacion de Ciegos de Nicaragua. Se realizaron preguntas voluntarias, a estudiantes con discapacidad visual que hacen uso de los diferentes servicios que se brindan en la biblioteca y conocer la satisfacción de necesidades de información en relación a sus demandas de información. Las preguntas del cuestionario estuvieron orientadas a conocer si los servicios de información y sitios web de la Biblioteca eran accesibles, que obstáculos o barreras podían expresar y qué políticas se estaban llevando a cabo con respecto al tema. Por último, se recopiló la información necesaria para la elaboración de una propuesta de herramientas de servicios accesibles para usuarios con discapacidad visual
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650 |
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|a Discapacidad visual | Educación superior | Responsabilidad social | Gestión de la Información-Seminarios-2021
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856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15944
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999 |
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|c 37437
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