Uso de recursos sensoriales, como estrategias que promueven el aprendizaje en un niño de 7 años que presenta trastornos psicomotrices, en educación inicial de La Escuela Especial Melania Lacayo Cuadra, del Departamento de Masaya, durante el segundo semestre del Año 2016 - Gadea, Luisa Amanda Gadea Luisa Amanda (NI-MN UNAN, Managua, 2016)
Monografía-(Licenciado en Pedagogía con mención en Educación Especial)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Keywords: Edaucación Especial-Monografías-2016 | Estrategias de aprendizaje | Evaluación en educación | Lenguaje | Sentidos | Trastorno psicomotores