López, M. d. S. |. Z. M. (2016). Estrategias didácticas utilizadas en las Conferencias Magistrales y Clases Subgrupales y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Introducción a la Física, impartido por docentes del Departamento de Física de la Facultad de Educación e Idiomas, durante el II Semestre 2014. NI: UNAN, Jinotepe, Carazo, Nicaragua.
Citación estilo ChicagoLópez, Mélida del Socorro | Zeledón Meza. Estrategias Didácticas Utilizadas En Las Conferencias Magistrales Y Clases Subgrupales Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Asignatura Introducción a La Física, Impartido Por Docentes Del Departamento De Física De La Facultad De Educación E Idiomas, Durante El II Semestre 2014. NI: UNAN, Jinotepe, Carazo, Nicaragua, 2016.
Cita MLALópez, Mélida del Socorro | Zeledón Meza. Estrategias Didácticas Utilizadas En Las Conferencias Magistrales Y Clases Subgrupales Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Asignatura Introducción a La Física, Impartido Por Docentes Del Departamento De Física De La Facultad De Educación E Idiomas, Durante El II Semestre 2014. NI: UNAN, Jinotepe, Carazo, Nicaragua, 2016.