Análisis de la incidencia de los Talleres de Evaluación, Programación y Capacitación Educativa (TEPCE), en el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje que realiza el docente de sexto grado de la Escuela Rural Mixta Muyuca del municipio de El Jícaro, departamento de Nueva Segovia, durante el primer semestre del año 2012 - Peralta Rodríguez, Sandra del Carmen | Parajón Guevara, Antonio Parajón Guevara Antonio (UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, 2012)
Tesis-(Maestría en Formador de Formadores Docentes de Educación Primaria o Básica)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua