Arley Aguirre, V. S. |. C. V. (2020). Laboratorio virtual como estrategia de enseñanza-aprendizaje utilizando la plataforma Phet Simulations para el desarrollo del contenido Reflexión y Refracción de la luz en la unidad IV óptica geométrica en el undécimo grado C del Instituto Nacional Augusto César Sandino del municipio de Niquinohomo, departamento de Masaya, durante el I semestre del año 2020. Nicaragua | CARAZO: FAREM-Carazo.
Citación estilo ChicagoArley Aguirre, Verónica Sofía | Cano Vásquez. Laboratorio Virtual Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Utilizando La Plataforma Phet Simulations Para El Desarrollo Del Contenido Reflexión Y Refracción De La Luz En La Unidad IV óptica Geométrica En El Undécimo Grado C Del Instituto Nacional Augusto César Sandino Del Municipio De Niquinohomo, Departamento De Masaya, Durante El I Semestre Del Año 2020. Nicaragua | CARAZO: FAREM-Carazo, 2020.
Cita MLAArley Aguirre, Verónica Sofía | Cano Vásquez. Laboratorio Virtual Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Utilizando La Plataforma Phet Simulations Para El Desarrollo Del Contenido Reflexión Y Refracción De La Luz En La Unidad IV óptica Geométrica En El Undécimo Grado C Del Instituto Nacional Augusto César Sandino Del Municipio De Niquinohomo, Departamento De Masaya, Durante El I Semestre Del Año 2020. Nicaragua | CARAZO: FAREM-Carazo, 2020.