Cárdenas Gutiérrez, L. M. |. L. R. (2009). El proceso Enseñanza- Aprendizaje de la matemática ante la transformación curricular en la congruencia y semejanza de triangulos en la disciplina de Matemática en el noveno grado del turno matutino del Instituto Nacional Benjamin Zeledón del municipio de. NI: UNAN, Matagalpa,Nicaragua.
Citación estilo ChicagoCárdenas Gutiérrez, Leana Marilene | López Rivera. El Proceso Enseñanza- Aprendizaje De La Matemática Ante La Transformación Curricular En La Congruencia Y Semejanza De Triangulos En La Disciplina De Matemática En El Noveno Grado Del Turno Matutino Del Instituto Nacional Benjamin Zeledón Del Municipio De. NI: UNAN, Matagalpa,Nicaragua, 2009.
Cita MLACárdenas Gutiérrez, Leana Marilene | López Rivera. El Proceso Enseñanza- Aprendizaje De La Matemática Ante La Transformación Curricular En La Congruencia Y Semejanza De Triangulos En La Disciplina De Matemática En El Noveno Grado Del Turno Matutino Del Instituto Nacional Benjamin Zeledón Del Municipio De. NI: UNAN, Matagalpa,Nicaragua, 2009.