Incidencia de la aplicación de nuevo enfoque "Enseñanza para la comprensión " en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Lengua y Literatura en los 7mo. grados del Turno Vespertino del Instituto Nacional Autónomo "Benjamin Zeledón - Pineda González, Tyrone Iván (NI UNAN, Matagalpa, Nicaragua, 2006)
Monografia-(Licenciada En Ciencia de la Educación con mención en Lengua y Literatura Hispánicas)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Keywords: Caracterización del Instituto Nacional Autónomo Benjamín Zeledón | Enfoque de la asignatura de Lengua y Literatura dentro de la transformación curricular en secundaria | Enfoque pedagógico "Enseñanza para la comprensión" | Lengua y Literatura Hispánica-Monog