| Sumario: | La presente tesis monográfica tuvo como objetivo general el analizar las actitudes hacia la investigación en los estudiantes de IV y V año de la carrera de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua, durante el primer semestre del año 2019. La muestra se definió de forma de conveniencia qué estuvo conformada por 80 estudiantes en los cuales se ha empleado la variable: Actitudes hacia la investigación en los estudiantes de IV y V año de la carrera de Comunicación para el Desarrollo. Este estudio se analiza a partir de tres dimensiones que fueron el contexto institucional, la calidad de la información y la motivación del estudiante. Adopta un enfoque cuantitativo con un poco de cualitativo, es decir, mixto con un diseño observacional, transversal, prospectivo y descriptivo. Los hallazgos más importantes identificados durante esta investigación fueron: debilidades en el desarrollo de capacidades de los estudiantes para presentar investigaciones, escasa participación en eventos de divulgación científica y la necesidad de crear un mayor énfasis en la enseñanza del método científico. La investigación concluye que existe evidencia significativa para afirmar que los estudiantes a lo largo del proceso investigativo enfrentan actitudes tales como: estrés, frustración, ánimo y en un algunos de los caso comodidad entorno a sus investigaciones. Por otro lado a través de estas también han logrado obtener una mejor redacción científica y búsqueda de información. Palabras claves: Percepción, actitud, investigación, estudiantes, formación de investigadores, motivación, actividades académicas
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