El trabajo cooperativo como técnica metodológica en el área de matemática aplicada en el tema de fracciones, versus la clase expositiva desarrollado en los grupos 5-2 y 5-3 de la Escuela Juan Flores Umaña - Ceciliano Sánchez, Virginia (San José, Costa Rica : V. Ceciliano S., 2004)
Proyecto de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2006
Keywords: TRABAJO EN GRUPOS (EDUCACIÓN); MATEMÁTICAS; TEORÍA CONSTRUCTIVISTA; APRENDIZAJE