Trejos Montero, M. T. (2008). Influencia de la propuesta metodológica no sexista, democrática e influyente: Aportes para un aprendizaje con mayor equidad y armonía en el comportamiento social de estudiantes y docentes del aula regular en la Escuela Dulce Nombre de Coronado, del circuito educativo Nº 11 de la Regional de San José, durante el período lectivo 2007. San José, Costa Rica: María T. Trejos.

Trejos Montero, María T. Influencia De La Propuesta Metodológica No Sexista, Democrática E Influyente: Aportes Para Un Aprendizaje Con Mayor Equidad Y Armonía En El Comportamiento Social De Estudiantes Y Docentes Del Aula Regular En La Escuela Dulce Nombre De Coronado, Del Circuito Educativo Nº 11 De La Regional De San José, Durante El Período Lectivo 2007. San José, Costa Rica: María T. Trejos, 2008.

Trejos Montero, María T. Influencia De La Propuesta Metodológica No Sexista, Democrática E Influyente: Aportes Para Un Aprendizaje Con Mayor Equidad Y Armonía En El Comportamiento Social De Estudiantes Y Docentes Del Aula Regular En La Escuela Dulce Nombre De Coronado, Del Circuito Educativo Nº 11 De La Regional De San José, Durante El Período Lectivo 2007. San José, Costa Rica: María T. Trejos, 2008.