Mora Fernández, F., & Ramos Camacho, R. (2005). Grado de dominio de los temas transversales: (cultura ambiental para el desarrollo sostenible, educación para la salud, educación integral de la sexualidad, vivencia de los derechos humanos para la democracia y la paz), en el planeamiento curricular de las docentes de I y II ciclos de la Escuela Isabel la católica del circuito 08 de la región de San José. San José, Costa Rica: F. Mora F..
Citación estilo ChicagoMora Fernández, Flora, y Rocío Ramos Camacho. Grado De Dominio De Los Temas Transversales: (cultura Ambiental Para El Desarrollo Sostenible, Educación Para La Salud, Educación Integral De La Sexualidad, Vivencia De Los Derechos Humanos Para La Democracia Y La Paz), En El Planeamiento Curricular De Las Docentes De I Y II Ciclos De La Escuela Isabel La Católica Del Circuito 08 De La Región De San José. San José, Costa Rica: F. Mora F., 2005.
Cita MLAMora Fernández, Flora, y Rocío Ramos Camacho. Grado De Dominio De Los Temas Transversales: (cultura Ambiental Para El Desarrollo Sostenible, Educación Para La Salud, Educación Integral De La Sexualidad, Vivencia De Los Derechos Humanos Para La Democracia Y La Paz), En El Planeamiento Curricular De Las Docentes De I Y II Ciclos De La Escuela Isabel La Católica Del Circuito 08 De La Región De San José. San José, Costa Rica: F. Mora F., 2005.