Estrategias metodológicas empleadas por las y los docentes, para estimular el lenguaje oral en niñas y niños de transición con situaciones de riesgo social en la Escuela Cacique Guarco - Muñoz Rojas, Wendolyne (San José, Costa Rica : W. Muñoz R., 2011)
Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2011
Keywords: LENGUAJE ORAL; MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN; ESTIMULACIÓN TEMPRANA; ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE; ESCUELA CACIQUE GUARCO; EDUCACIÓN PREESCOLAR