Factores que inciden en la comprensión lectora del grupo de estudiantes de II ciclo de la Escuela Jerusalén 3M, circuito 03, Región Educativa de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2012, y su incidencia en el rendimiento académico - Agüero Fallas, Mayra (Pérez Zeledón, Costa Rica : M. Agüero F., 2013)
Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2013
Keywords: LECTO-ESCRITURA; COMPRENSIÓN DE LECTURA; RENDIMIENTO ACADÉMICO; ESCUELA JERUSALEN 3M; DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PÉREZ ZELEDÓN