Aplicación del juego como estrategia educativa para la atención de los niños que presentan algunas características del trastorno de déficit atencional con hiperactividad dirigido a docentes de educación inicial del Colegio María Inmaculada de Grecia - Varela Campos, Rosalyn (San José, Costa Rica : R. M. Varela C., 2013)
Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Preescolar) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2013
Keywords: JUEGOS EDUCATIVOS; DÉFICIT ATENCIONAL; COLEGIO MARÍA INMACULADA DE GRECIA; HIPERACTIVIDAD; EDUCACIÓN PREESCOLAR; TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE