Carvajal Cascante, M. d. l. A. (2014). Incidencia de las estrategias metodológicas empleadas para la enseñanza de la lectoescritura, en los infantes de primer grado del programa de recuperación integral (PRIN), de la Escuela General Manuel Belgrano González, año 2013. San José, Costa Rica: M. A. Carvajal C..

Carvajal Cascante, María de los Ángeles. Incidencia De Las Estrategias Metodológicas Empleadas Para La Enseñanza De La Lectoescritura, En Los Infantes De Primer Grado Del Programa De Recuperación Integral (PRIN), De La Escuela General Manuel Belgrano González, Año 2013. San José, Costa Rica: M. A. Carvajal C., 2014.

Carvajal Cascante, María de los Ángeles. Incidencia De Las Estrategias Metodológicas Empleadas Para La Enseñanza De La Lectoescritura, En Los Infantes De Primer Grado Del Programa De Recuperación Integral (PRIN), De La Escuela General Manuel Belgrano González, Año 2013. San José, Costa Rica: M. A. Carvajal C., 2014.