Aplicación del enfoque intercultural de los docentes de II ciclo, para la incidencia en la formación de conductas inclusivas en las y los educandos de la Escuela Joaquín Camacho Ulate de Heredia, durante el I semestre del 2014 - Solano Ramos, Shirley (San José, Costa Rica : S. Solano R., 2014)
Trabajo final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014
Keywords: RELACIONES HUMANAS; HUMANISMO; RELACIONES INTERNACIONALES Y CULTURA; CONDUCTA INFANTIL; SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; EDUCACIÓN COMPARADA; ASIMILACIÓN CULTURAL; ESCUELA JOAQUÍN CAMACHO ULATE DE HEREDIA