Influencia del conocimiento de las docentes de preescolar sobre el significado y la importancia de la conciencia fonológica al utilizar situaciones de aprendizaje para potenciar el lenguaje oral en niños y niñas del Jardín de Niños Conejito Felíz, de la comunidad de San Rafael de Oreamuno, Cartago, en el año 2013-2014 - García Pérez, Violeta; Granados Camacho, Maribel; Jiménez Jiménez, Melissa Raquel; Olmazo López, Maybeth Denisse (San José, Costa Rica : V. García P., 2014)
Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación Preescolar) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2014
Keywords: EDUCACIÓN PREESCOLAR; FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES; ESPAÑOL -- FONOLOGÍA; NIÑOS CON PROBLEMA DEL LENGUAJE; LENGUAJE -- ENSEÑANZA; JARDÍN DE NIÑOS CONEJITO FELÍZ