Cantillo Navarro, K. (2015). La pregunta pedagógica como estrategia de mediación para el desarrollo del pensamiento crítico de los niños y las niñas del ciclo de transición de la Escuela Carmen Lyra de Turrialba, en el período 2013-2015. San José, Costa Rica: K. Castillo N..

Cantillo Navarro, Karoll. La Pregunta Pedagógica Como Estrategia De Mediación Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico De Los Niños Y Las Niñas Del Ciclo De Transición De La Escuela Carmen Lyra De Turrialba, En El Período 2013-2015. San José, Costa Rica: K. Castillo N., 2015.

Cantillo Navarro, Karoll. La Pregunta Pedagógica Como Estrategia De Mediación Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico De Los Niños Y Las Niñas Del Ciclo De Transición De La Escuela Carmen Lyra De Turrialba, En El Período 2013-2015. San José, Costa Rica: K. Castillo N., 2015.