Estrategias metodológicas para la integración curricular del tema de comprensión de ideas principales e ideas complementarias, de la asignatura de español con las asignaturas de matemática, estudios sociales dirigido a estudiantes de tercer año, de la sección 3-1 del Centro Educativo Miguel de Cervantes Saavedra del circuito 05, de la Dirección Regional San José Central, durante el 2015 - Mora Escobar, Nathalie (N. Mora E., 2015)