Cita APA

Brenes Díaz, P., Martínez Vega, L. O., Mora Gamboa, M. d. l. A., Quirós Jiménez, G., Serrano Cordero, L., & Ureña Mora, G. (2016). La aplicación del planeamiento didáctico como herramienta pedagógica, para desarrollar los estilos de aprendizaje según el modelo de David Kolb en el estudiantado de quinto año, de cuatro centros educativos de la Dirección Regional de Educación de Turrialba-Jiménez durante el período agosto 2015 hasta diciembre 2016. San José, Costa Rica: P. Brenes D..

Citación estilo Chicago

Brenes Díaz, Patricia, Luis Oldemar Martínez Vega, Marina de los Ángeles Mora Gamboa, Guisselle Quirós Jiménez, Linneth Serrano Cordero, y Gerardo Ureña Mora. La Aplicación Del Planeamiento Didáctico Como Herramienta Pedagógica, Para Desarrollar Los Estilos De Aprendizaje Según El Modelo De David Kolb En El Estudiantado De Quinto Año, De Cuatro Centros Educativos De La Dirección Regional De Educación De Turrialba-Jiménez Durante El Período Agosto 2015 Hasta Diciembre 2016. San José, Costa Rica: P. Brenes D., 2016.

Cita MLA

Brenes Díaz, Patricia, et al. La Aplicación Del Planeamiento Didáctico Como Herramienta Pedagógica, Para Desarrollar Los Estilos De Aprendizaje Según El Modelo De David Kolb En El Estudiantado De Quinto Año, De Cuatro Centros Educativos De La Dirección Regional De Educación De Turrialba-Jiménez Durante El Período Agosto 2015 Hasta Diciembre 2016. San José, Costa Rica: P. Brenes D., 2016.

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