Chavarría Artavia, S. B. (2016). Propuesta de actividades metodológicas dirigidas al docente para fortalecer el pensamiento lógico matemático del estudiantado del ciclo de transición, mediante el uso de tecnología y la interface Makey-Makey, en el Jardín de Niños de la Escuela Rafael Moya de la Dirección Regional de Heredia en el primer semestre del 2016. San José, Costa Rica: S. B. Chavarría A..
Citación estilo ChicagoChavarría Artavia, Suhany Bettsabé. Propuesta De Actividades Metodológicas Dirigidas Al Docente Para Fortalecer El Pensamiento Lógico Matemático Del Estudiantado Del Ciclo De Transición, Mediante El Uso De Tecnología Y La Interface Makey-Makey, En El Jardín De Niños De La Escuela Rafael Moya De La Dirección Regional De Heredia En El Primer Semestre Del 2016. San José, Costa Rica: S. B. Chavarría A., 2016.
Cita MLAChavarría Artavia, Suhany Bettsabé. Propuesta De Actividades Metodológicas Dirigidas Al Docente Para Fortalecer El Pensamiento Lógico Matemático Del Estudiantado Del Ciclo De Transición, Mediante El Uso De Tecnología Y La Interface Makey-Makey, En El Jardín De Niños De La Escuela Rafael Moya De La Dirección Regional De Heredia En El Primer Semestre Del 2016. San José, Costa Rica: S. B. Chavarría A., 2016.