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| LEADER |
02155nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000068445 |
| 005 |
20230810154954.0 |
| 008 |
190312s2018 cr efl 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 006243
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Astúa Moya, Maureen
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de los factores académicos, personales y sociales que inciden en la vulnerabilidad a la deserción escolar, en los estudiantes que cursan sétimo y décimo año en el Colegio Nocturno de Cartago, durante el curso lectivo 2017 /
|c Maureen Astúa Moya.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b M. Astúa M.,
|c 2018.
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| 300 |
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|a TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Maestría en Psicopedagogía) Posgrado. UNED, 2018
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| 520 |
0 |
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|a La presente investigación se llevó a cabo tomando en cuenta la necesidad de analizar los factores que hacen vulnerable a la deserción escolar, a los estu diantes del Colegio Nocturno de Cartago inscritos en sétimo y décimo nivel du rante el curso lectivo 2017, tomando en consideración las características particulares de quienes decidieron incorporarse por primera vez, reingresar o continuar en la modalidad de educación secundaria nocturna asociados con aspectos de índole académico, personal, y social que intervienen directa o indirectamente en su desempeño. Con los objetivos planteados, se pretendió contribuir en el abordaje de con diciones de riesgo y por ende minimizar el impacto negativo que conlleva la de serción escolar, es de corte cualitativo, para lo cual fueron utilizados instrumentos dirigidos a grupos focales y cuestionarios. Al considerar lo mencionado, se determinó la importancia de investigar los factores que conlleva a lla deserción escolar como un hecho multicausal, que afecta tanto al individuo como a la sociedad en general, y que por ende ha constituído un reto importante a superar, particularmente en la modalidad de educación nocturna costarricense.
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| 610 |
2 |
4 |
|a COLEGIO NOCTURNO DE CARTAGO
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| 650 |
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4 |
|a PSICOPEDAGOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a DESERCIÓN ESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|a AUTOESTIMA - EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a DESERCIÓN EN EDUCACIÓN MEDIA
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