Universidad Estatal a Distancia, & Vicerrectoría Académica/ Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes- Programa de Aprendizaje en Línea. (2013). Consideraciones técnico-pedagógicas en la construcción de listas de cotejo, escalas de calificación y matrices de valoración para la evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia. San José, C.R.,: UNED.
Citación estilo ChicagoUniversidad Estatal a Distancia, y Vicerrectoría Académica/ Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes- Programa de Aprendizaje en Línea. Consideraciones Técnico-pedagógicas En La Construcción De Listas De Cotejo, Escalas De Calificación Y Matrices De Valoración Para La Evaluación De Los Aprendizajes En La Universidad Estatal a Distancia. San José, C.R.,: UNED, 2013.
Cita MLAUniversidad Estatal a Distancia, y Vicerrectoría Académica/ Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes- Programa de Aprendizaje en Línea. Consideraciones Técnico-pedagógicas En La Construcción De Listas De Cotejo, Escalas De Calificación Y Matrices De Valoración Para La Evaluación De Los Aprendizajes En La Universidad Estatal a Distancia. San José, C.R.,: UNED, 2013.