Ramíres Villalobos, A. G., Castillo Blanco, G. G., Fonseca Chavarrí, K. P., & Pérez Álvarez, K. I. (2019). Proceso pedagógico para la implementación del Programa de Estudio de Educación Preescolar en la unidad correspondiente al desarrollo infantil desde la comunicación, expresión y representación en los centros educativos La Islita, en Nandayure, en el Circuito 08 de la Dirección Regional de Nicoya; Quebrada Grande en Tilarán, en el Circuito 03 de la Regional de Cañas y Only Little People, en Playas del Coco, en el Circuito 06 de la Regional de Santa Cruz; en la provincia de Guanacaste, durante el I semestre, 2019. San José, Costa Rica: A. G. Ramírez V..

Ramíres Villalobos, Ana Gabriela, Grettel Gerarda Castillo Blanco, Karla Patricia Fonseca Chavarrí, and Kattia Ivonne Pérez Álvarez. Proceso Pedagógico Para La Implementación Del Programa De Estudio De Educación Preescolar En La Unidad Correspondiente Al Desarrollo Infantil Desde La Comunicación, Expresión Y Representación En Los Centros Educativos La Islita, En Nandayure, En El Circuito 08 De La Dirección Regional De Nicoya; Quebrada Grande En Tilarán, En El Circuito 03 De La Regional De Cañas Y Only Little People, En Playas Del Coco, En El Circuito 06 De La Regional De Santa Cruz; En La Provincia De Guanacaste, Durante El I Semestre, 2019. San José, Costa Rica: A. G. Ramírez V., 2019.

Ramíres Villalobos, Ana Gabriela, Grettel Gerarda Castillo Blanco, Karla Patricia Fonseca Chavarrí, and Kattia Ivonne Pérez Álvarez. Proceso Pedagógico Para La Implementación Del Programa De Estudio De Educación Preescolar En La Unidad Correspondiente Al Desarrollo Infantil Desde La Comunicación, Expresión Y Representación En Los Centros Educativos La Islita, En Nandayure, En El Circuito 08 De La Dirección Regional De Nicoya; Quebrada Grande En Tilarán, En El Circuito 03 De La Regional De Cañas Y Only Little People, En Playas Del Coco, En El Circuito 06 De La Regional De Santa Cruz; En La Provincia De Guanacaste, Durante El I Semestre, 2019. San José, Costa Rica: A. G. Ramírez V., 2019.