Gamboa Solano, L. Y., & Masis Ocampo, A. (2019). Buenas prácticas del docente preescolar en relación con la con la inclusión educativa, que ha trabajado con discentes de 4 y 5 años que presentan discapacidad visual, provenientes de los cantones centrales de Cartago y Turrialba, en el año 2018. San José, Costa Rica: L. Y. Gamboa S..
Chicago Style CitationGamboa Solano, Laura Yorleni, and Adriana Masis Ocampo. Buenas Prácticas Del Docente Preescolar En Relación Con La Con La Inclusión Educativa, Que Ha Trabajado Con Discentes De 4 Y 5 Años Que Presentan Discapacidad Visual, Provenientes De Los Cantones Centrales De Cartago Y Turrialba, En El Año 2018. San José, Costa Rica: L. Y. Gamboa S., 2019.
MLA CitationGamboa Solano, Laura Yorleni, and Adriana Masis Ocampo. Buenas Prácticas Del Docente Preescolar En Relación Con La Con La Inclusión Educativa, Que Ha Trabajado Con Discentes De 4 Y 5 Años Que Presentan Discapacidad Visual, Provenientes De Los Cantones Centrales De Cartago Y Turrialba, En El Año 2018. San José, Costa Rica: L. Y. Gamboa S., 2019.