Campos Chacón, C. P., Contreras Sánchez, P., Chinchilla Delgado, H., Bolaños Elizondo, A., Martínez Vargas, K. P., & Miranda Vargas, M. (2019). El uso que le da el profesorado de formación inicial a la observación como táctica de evaluación en el desarrollo cognitivo de los menores de 5 a 6 años, del Jardín de niños Primo Vargas Valverde (Orotina), I.B.G.B República de Panamá (Desamparados) y Pedro María Badilla (Heredia), en el año 2019. San José, Costa Rica: C. P. Campos Ch..

Campos Chacón, Catherine Paola, Paola Contreras Sánchez, Hannia Chinchilla Delgado, Adriana Bolaños Elizondo, Kristin Pamela Martínez Vargas, and María Miranda Vargas. El Uso Que Le Da El Profesorado De Formación Inicial a La Observación Como Táctica De Evaluación En El Desarrollo Cognitivo De Los Menores De 5 a 6 Años, Del Jardín De Niños Primo Vargas Valverde (Orotina), I.B.G.B República De Panamá (Desamparados) Y Pedro María Badilla (Heredia), En El Año 2019. San José, Costa Rica: C. P. Campos Ch., 2019.

Campos Chacón, Catherine Paola, et al. El Uso Que Le Da El Profesorado De Formación Inicial a La Observación Como Táctica De Evaluación En El Desarrollo Cognitivo De Los Menores De 5 a 6 Años, Del Jardín De Niños Primo Vargas Valverde (Orotina), I.B.G.B República De Panamá (Desamparados) Y Pedro María Badilla (Heredia), En El Año 2019. San José, Costa Rica: C. P. Campos Ch., 2019.