Diseño e implementación de una propuesta pedagógica que utiliza estaciones diseño e implementación de una propuesta pedagógica que utiliza estaciones meteorológicas para la enseñanza de los efectos del cambio climático en la materia de Ciencias, para el estudiantado de II ciclo de los centros educativos de Alto San Luis, Adventista y Los Ángeles del Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, I semestre 2019 /

Esta tesis realiza el diseño e implementación de una estrategia educativa para la enseñanza de los efectos del cambio climático en tres centros educativos de primaria en el Circuito 06 de la Regional de Puntarenas, durante los meses de febrero a abril del 2019. El proyecto se desarrolla mediante la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Herrera, Mercedes
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M.Díaz H., 2019.
Materias:
LEADER 01898nam a2200229 a 4500
001 000069797
005 20221130144841.0
008 191017s2019 cr a 000 | spa d
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 006673  |b TFG 
100 1 |a Díaz Herrera, Mercedes 
245 1 0 |a Diseño e implementación de una propuesta pedagógica que utiliza estaciones diseño e implementación de una propuesta pedagógica que utiliza estaciones meteorológicas para la enseñanza de los efectos del cambio climático en la materia de Ciencias, para el estudiantado de II ciclo de los centros educativos de Alto San Luis, Adventista y Los Ángeles del Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, I semestre 2019 /  |c Mercedes Díaz Herrera. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b M.Díaz H.,  |c 2019. 
300 |a TFG-Digital :  |b tablas. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2019. 
520 0 |a Esta tesis realiza el diseño e implementación de una estrategia educativa para la enseñanza de los efectos del cambio climático en tres centros educativos de primaria en el Circuito 06 de la Regional de Puntarenas, durante los meses de febrero a abril del 2019. El proyecto se desarrolla mediante la instalación y monitoreo de las estaciones meteorológicas y una serie de talleres con el propósito de que el estudiantado reconozca los cambios en las condiciones atmosféricas locales y como el cambio climático influye en la dinámica del ecosistema y la vida social en la zona del Corredor Biológico Pájaro Campaña. 
650 4 |a CAMBIOS CLIMÁTICOS 
650 4 |a CENTRO EDUCATIVO ADVENTISTA 
650 4 |a CENTRO EDUCATIVO LOS ÁNGELES 
650 4 |a OBSERVATORIOS METEOROLÓGICOS 
650 4 |a CENTRO EDUCATIVO LOS ÁNGELES 
650 4 |a CORREDOR BIOLÓGICO PÁJARO CAMPANA