Rodríguez Jiménez, L. M. (2019). Las estrategias de mediación pedagógica empleadas en la equinoterapia como herramienta de apoyo educativo en la atención de cuatro estudiantes adultos en condición de discapacidad intelectual, del Instituto Andrea Jiménez, San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional San José Norte, Circuito escolar 03, durante el primer semestre 2019. Un estudio de casos. San José, Costa Rica: L.M. Rodríguez J..
Citación estilo ChicagoRodríguez Jiménez, Laura Mariela. Las Estrategias De Mediación Pedagógica Empleadas En La Equinoterapia Como Herramienta De Apoyo Educativo En La Atención De Cuatro Estudiantes Adultos En Condición De Discapacidad Intelectual, Del Instituto Andrea Jiménez, San Francisco De Dos Ríos, Dirección Regional San José Norte, Circuito Escolar 03, Durante El Primer Semestre 2019. Un Estudio De Casos. San José, Costa Rica: L.M. Rodríguez J., 2019.
Cita MLARodríguez Jiménez, Laura Mariela. Las Estrategias De Mediación Pedagógica Empleadas En La Equinoterapia Como Herramienta De Apoyo Educativo En La Atención De Cuatro Estudiantes Adultos En Condición De Discapacidad Intelectual, Del Instituto Andrea Jiménez, San Francisco De Dos Ríos, Dirección Regional San José Norte, Circuito Escolar 03, Durante El Primer Semestre 2019. Un Estudio De Casos. San José, Costa Rica: L.M. Rodríguez J., 2019.