Cita APA

Salas Fernández, A. G., Blanco Cascante, S., Rivera Peña, R., Rojas Corrales, E. M., Solano Méndez, G., & Blandón Calvo, Y. (2019). Uso que la docente de primera infancia le da a la observación como técnica de evaluación en las personas menores de 5 a 6 años en su desarrollo psicomotriz, en los Centros Educativos: La Ceniza de la Dirección Regional Pérez Zeledón, Santa Teresita de la Dirección Regional Turrialba, La Laguna de la Dirección Regional Los Santos, Fila de Trucho de la Dirección Regional Coto y Pueblo Civil de la Dirección Regional Limón, en el año 2019. San José, Costa Rica: A. G. Salas F..

Citación estilo Chicago

Salas Fernández, Ana Guiselle, Shirley Blanco Cascante, Raquel Rivera Peña, Elena María Rojas Corrales, Greimeth Solano Méndez, y Yarenis Blandón Calvo. Uso Que La Docente De Primera Infancia Le Da a La Observación Como Técnica De Evaluación En Las Personas Menores De 5 a 6 Años En Su Desarrollo Psicomotriz, En Los Centros Educativos: La Ceniza De La Dirección Regional Pérez Zeledón, Santa Teresita De La Dirección Regional Turrialba, La Laguna De La Dirección Regional Los Santos, Fila De Trucho De La Dirección Regional Coto Y Pueblo Civil De La Dirección Regional Limón, En El Año 2019. San José, Costa Rica: A. G. Salas F., 2019.

Cita MLA

Salas Fernández, Ana Guiselle, et al. Uso Que La Docente De Primera Infancia Le Da a La Observación Como Técnica De Evaluación En Las Personas Menores De 5 a 6 Años En Su Desarrollo Psicomotriz, En Los Centros Educativos: La Ceniza De La Dirección Regional Pérez Zeledón, Santa Teresita De La Dirección Regional Turrialba, La Laguna De La Dirección Regional Los Santos, Fila De Trucho De La Dirección Regional Coto Y Pueblo Civil De La Dirección Regional Limón, En El Año 2019. San José, Costa Rica: A. G. Salas F., 2019.