Cordero Soto, K. (2019). Análisis sobre la aplicación de diferentes métodos para la enseñanza de la lectoescritura en el Análisis sobre la aplicación de diferentes métodos para la enseñanza de la lectoescritura en la práctica educativa, con énfasis en el "método ale para todos" con la población estudiantil del aula integrada del I y II ciclo y educación general básica de primer y segundo grado en la Escuela España en San Antonio de Belén, del circuito 07 durante el segundo semestre del 2019. San José, Costa Rica: C. Soto K..
Citación estilo ChicagoCordero Soto, Karol. Análisis Sobre La Aplicación De Diferentes Métodos Para La Enseñanza De La Lectoescritura En El Análisis Sobre La Aplicación De Diferentes Métodos Para La Enseñanza De La Lectoescritura En La Práctica Educativa, Con Énfasis En El "método Ale Para Todos" Con La Población Estudiantil Del Aula Integrada Del I Y II Ciclo Y Educación General Básica De Primer Y Segundo Grado En La Escuela España En San Antonio De Belén, Del Circuito 07 Durante El Segundo Semestre Del 2019. San José, Costa Rica: C. Soto K., 2019.
Cita MLACordero Soto, Karol. Análisis Sobre La Aplicación De Diferentes Métodos Para La Enseñanza De La Lectoescritura En El Análisis Sobre La Aplicación De Diferentes Métodos Para La Enseñanza De La Lectoescritura En La Práctica Educativa, Con Énfasis En El "método Ale Para Todos" Con La Población Estudiantil Del Aula Integrada Del I Y II Ciclo Y Educación General Básica De Primer Y Segundo Grado En La Escuela España En San Antonio De Belén, Del Circuito 07 Durante El Segundo Semestre Del 2019. San José, Costa Rica: C. Soto K., 2019.