Brenes García, R. (2019). Aportes desde el enfoque Socioepistemológico en la enseñanza de las Matemáticas para el fortalecimiento del aprendizaje tomando en cuenta los ejes disciplinarios del Programa de Estudio de Matemáticas del Ministerio de Educación Pública, en el CINDEA Herediana durante el II semestre 2018. San José, Costa Rica: R. Brenes G..
Citación estilo ChicagoBrenes García, Rosibel. Aportes Desde El Enfoque Socioepistemológico En La Enseñanza De Las Matemáticas Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje Tomando En Cuenta Los Ejes Disciplinarios Del Programa De Estudio De Matemáticas Del Ministerio De Educación Pública, En El CINDEA Herediana Durante El II Semestre 2018. San José, Costa Rica: R. Brenes G., 2019.
Cita MLABrenes García, Rosibel. Aportes Desde El Enfoque Socioepistemológico En La Enseñanza De Las Matemáticas Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje Tomando En Cuenta Los Ejes Disciplinarios Del Programa De Estudio De Matemáticas Del Ministerio De Educación Pública, En El CINDEA Herediana Durante El II Semestre 2018. San José, Costa Rica: R. Brenes G., 2019.