Ochoa Vásquez, M. A., & Ramírez Montoya, M. S. (2017). Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejorar rendimiento estudiantil universitario. San José, Costa Rica: EUNED.
Citación estilo ChicagoOchoa Vásquez, Miguel A., y María S. Ramírez Montoya. Técnicas De Evaluación De Comprensión Lectora En Inglés Con Formación Mediada Por Tecnologías Para Mejorar Rendimiento Estudiantil Universitario. San José, Costa Rica: EUNED, 2017.
Cita MLAOchoa Vásquez, Miguel A., y María S. Ramírez Montoya. Técnicas De Evaluación De Comprensión Lectora En Inglés Con Formación Mediada Por Tecnologías Para Mejorar Rendimiento Estudiantil Universitario. San José, Costa Rica: EUNED, 2017.